Коучинг: Lesson study-ды жоспарлау, үйрету және өткізу\Коучинг: планирование, преподавание и проведение уроков.

Коучинг: Lesson study-ды жоспарлау, үйрету және өткізу
 Ағылшын тілі пәнінін  мұғалімі, Lesson study бойынша мектеп үйлестіруші.Бейщанова Калия Адильбековна, І деңгейлі сертификатталған қазақ тілі пәнінін мұғалімі Тлеукабылова Ж.Т. 
 Мақсаты: Оқушыларды оқытуға көңіл аудара отырып, оқытуды жетілдіру және оның сапасын арттыру құралы ретінде мұғалімдерге Lesson Study әдісін ұсыну. Тәжірибені жетілдіру ретінде Lesson Studyді қалай пайдалануға болатынын көрсету.
 Міндеттері: 
 Lesson stady әдісінің өзіндік ерекшелігін ұғыну. Lesson stady әдісінің тиімділігіне көз жеткізу
 Бір- бірінің пікірін, көзқарасын құрметтеуге, өзара ұжымдық әрекетке бейімдеу

Күтілетін  нәтиже
 Мұғалімдер Lesson Study үдерісін оқытуды жетілдіру және онын сапасын арттыру құралы ретінде мектептерде Lesson Studyді пайдалану үшін әріптестермен ынтымақтастық орнатады;Lesson Study кезінде әріптестерге қалай қолдау көрсетуге болатынын түсінуді үйренеді, мұғалім әрбір жеке оқушының оқуына қатысты өзінің оқыту тәжірибесі туралы ойлануға мүмкіндік алады;
 Lesson Study циклінде сабақтың оқушылар қажеттілігіне сәйкес келуі мақсатында мұғалімдер жаңа әдіс-тәсілдерін жетілдіруге немесе оның сапасын арттыруға мүмкіндік алады. Мұғалімдер топта Lesson Study әдісін туралы талқылау жүргізіп ,толық мәлімет алды

Коучинг: планирование, преподавание и проведение уроков.

Учитель английского языка, школьный координатор по Lesson Study

Цель: Предложить учителям метод Lesson Study как средство улучшения  обучения и повышении его качества. Показать как можно использовать Lesson Study для улучшения практики.

Задачи:

Понимание оригинальности метода изучения урока. Обеспечение эффективности метода изучения урока

Уважать мнение и точку зрения друг друга, приспосабливаться к взаимным коллективным действиям

Ожидаемый результат

Учителя сотрудничают с коллегами, чтобы использовать Lesson Study в школах в качестве инструмента для улучшения  учебного процесса; научиться понимать, как поддерживать коллег во время Lesson Study; учителя имеют возможность размышлять о своей собственной практике преподавания в отношении обучения каждого отдельного учащегося. В цикле Lesson Study у учителей есть возможность совершенствовать новые методы или улучшать их качество, чтобы адаптировать урок к потребностям учащихся. Преподаватели провели групповое обсуждение метода Lesson Study и получили подробную информацию.